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Objectifs : Enrichir le vocabulaire des parties du corps, motricité fine (bricolage)
Objectifs :
Enrichir le vocabulaire (objets du quotidien + éléments de la forêt)
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Produire des mots à l’oral
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Développer la compréhension et l’attention
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Motricité fine (colorier / effacer)
Matériel
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Feuille plastifiée (ou page dans une pochette transparente)
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Crayon effaçable à sec
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Efface / chiffon
But du jeu :
Recouvrir les taches de boue avec le crayon effaçable, puis effacer les taches en nommant le mot qui apparaît.
Préparation
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Présenter la feuille à l’enfant.
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Dire : « Oh non ! La boue a tout recouvert ! On va effacer pour découvrir ce qui se cache dessous. »
Déroulement
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L’enfant efface la tache et nomme le mot qu’il découvre jusqu'à ce que toutes les taches soient effacées.
Objectifs : Enrichir le vocabulaire
Objectif : Enrichir le vocabulaire des animaux de la forêt
Imprimer en double pour faire un jeu de mémoire :)
Objectifs : Enrichir le vocabulaire, alphabet, reconnaissance des lettres
Une activité essentielle pour structurer le langage!
Avec ce jeu de catégorisation du printemps, les enfants apprennent à regrouper différents éléments selon leur catégorie.
👉 Une activité parfaite pour développer le vocabulaire, la logique et l’organisation des idées.
🎯 Objectifs langagiers
Développer le vocabulaire du printemps
Travailler la catégorisation (plantes, animaux, météo, vêtements)
Favoriser la compréhension des concepts
Encourager la verbalisation et les phrases complètes
🧠 Pourquoi ce jeu est efficace?
✔️ Base essentielle du développement du langage
✔️ Aide à structurer la pensée et les concepts
✔️ Favorise la compréhension et l’expression
✔️ Permet de faire des liens entre les éléments
🧩 Contenu du jeu
Cartes illustrées variées (printemps)
Catégories :
👉 plantes
👉 animaux
👉 météo
👉 vêtements
(Catégories visibles sur les planches + nombreuses images variées – voir le matériel )
🕒 Durée
10 à 20 minutes
👉 Adaptable :
5-10 min → tri simple
15-20 min → discussion + justification
+20 min → jeu avancé avec pièges
👶 Âge recommandé
3 à 6 ans
🕹️ Comment jouer
Présenter les catégories
L’enfant pige une carte
Il doit la placer dans la bonne catégorie
Il explique son choix
🔁 Variantes incluses
Jeu du piège (l’adulte fait exprès de se tromper)
L’enfant invente ses propres catégories
Faire des phrases :
👉 « La grenouille est un animal »
💡 Idéal pour
CPE et garderies
Orthophonistes et intervenants
Développement du vocabulaire
Activités individuelles ou en groupe
🖨️ Format
PDF téléchargeable
À imprimer et plastifier
Tous ensemble pour nos enfants...
Des ressources simples, efficaces et adaptées pour développer le langage au quotidien.
Des ressources simples, efficaces et adaptées pour développer le langage au quotidien.