Phrases

Ajoutez une activité ludique à vos interventions avec Les phrases de Pâques, un jeu éducatif pour pratiquer la structure de phrase. Parfait pour le préscolaire et le premier cycle, ce jeu permet aux enfants d’observer, de nommer et de construire des phrases complètes en s’amusant.

À l’aide d’un support visuel, les enfants construisent des phrases de type SVC ou SVCC (sujet, verbe, complément et complément de lieu). Cette activité permet de stimuler la production de phrases complètes et le langage oral, tout en soutenant la compréhension de la structure de phrase.

Simple et motivante, cette activité s’intègre facilement dans des activités de stimulation du langage en classe, en orthophonie ou à la maison.

Objectifs pédagogiques

Encourager la production de phrases complètes.

Stimuler l’utilisation de la structure de phrase SVC et SVCC.

Développer le langage oral et la construction de phrases.

Favoriser les échanges verbaux.

Informations

Type d’activité : jeu éducatif / structure de phrase / stimulation du langage
Âge : 3 à 8 ans
Durée : 5 à 15 minutes
Matériel requis : aucun

Idéal pour

stimulation du langage
activités éducatives préscolaire
structure de phrase
orthophonie
classe du préscolaire et premier cycle
activités éducatives à la maison

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stimulation du langage enfant
jeu éducatif 3 à 8 ans
activité préscolaire imprimable
matériel orthophonie langage

Tu cherches une activité différente, amusante et vraiment engageante pour travailler le langage avec les enfants ?

La vie secrète des insectes est un cahier clé en main qui plonge les enfants dans un univers imaginaire où les insectes font… des choses surprenantes 

Avec Lumi la loutre , les enfants deviennent de vrais petits explorateurs et doivent observer, nommer et réfléchir pour distinguer ce qui est réel… et ce qui ne l’est pas !

Âge recommandé

3 à 8 ans

 Format

PDF imprimable

⏱️ Durée

15 à 30 minutes (selon utilisation)

 Ce que tu vas retrouver dans ce cahier :

✔ Une histoire trouée interactive

✔ Une activité de tri (réel vs imaginaire)

✔ Des cartes d’observation d’insectes

✔ Une mise en situation engageante

✔ Des questions de causerie

✔ Un mot de la fin valorisant

 Objectifs travaillés

Développement du vocabulaire (insectes, actions, environnement)

Production de phrases complètes

Compréhension (réel vs imaginaire)

Observation et attention

Interaction et tour de rôle

 Pourquoi les éducatrices l’adorent

✔ Activité prête à utiliser (zéro préparation ou presque)

✔ Hyper engageant (les enfants embarquent vite)

✔ Favorise le langage naturellement à travers le jeu

✔ Parfait pour le groupe ou en individuel

✔ Adapté à plusieurs niveaux

 Petit plus

Les enfants ADORENT les scènes absurdes (ex : un papillon qui joue du violon )… Résultat : plus d’attention, plus de langage, plus de plaisir

Objectif : Enrichir le vocabulaire des verbes d'action

2 formats 

C’est Pâques… et les cocos colorés cachent de drôles de surprises !

Avec ce jeu de lampe de poche éducatif, les enfants utilisent une vraie lampe de poche pour révéler l’image cachée à l’intérieur de l’œuf. Comme par magie 🔦, un petit poussin apparaît… en pleine action !

Une fois l’image découverte, l’enfant doit observer et formuler une phrase complète pour décrire ce que fait le poussin.

 Un jeu interactif, rapide et motivant pour développer le langage oral tout en s’amusant !

 Particularité du jeu

 Effet magique avec lampe de poche
 Images cachées dans les cocos
 Découverte surprise avant de parler

 Durée et âge

⏳ Durée du jeu : environ 10 minutes (parfait pour garder l’attention !)
👶 Âge : 3 à 8 ans

Objectifs pédagogiques

• Développer le langage oral
• Construire des phrases complètes
• Enrichir le vocabulaire des actions
• Stimuler l’observation
• Encourager la prise de parole

 Pourquoi les enfants vont adorer ?

 Effet surprise avec la lampe de poche
 Poussins adorables et scènes amusantes
 Activité interactive et engageante
 Donne envie de parler et de raconter

 Contenu du pack

•  Cartes de cocos de Pâques (images cachées)
•  Cartes illustrées avec actions du poussin
•  Activité à utiliser avec une lampe de poche
  

 Pour qui ?

Idéal pour :

• Éducatrices en petite enfance
• Enseignants (maternelle / préscolaire)
• orthophonie / orthophonistes
• Intervenants en langage
• Parents

 Comment jouer ?

1. L’enfant choisit un coco 
2. Il utilise une lampe de poche  pour découvrir l’image cachée
3. Il observe l’action du poussin
4. Il formule une phrase complète

 Exemple :
« Le poussin mange un cornet de crème glacée. »

 Variantes :

• Ajouter des détails (couleurs, lieu, émotions)
• Poser des questions : Qui ? Où ? Pourquoi ?

 Compétences travaillées

• Structure de phrase
• Vocabulaire
• Compréhension orale
• Expression verbale

Objectif : Prononciation des mots du groupe conso. /TR/ en contexte de phrase en jeu d'écran. 

Objectifs : Discours, raconter une histoire en séquence. 

OBJECTIFS DU CAHIER :

Compréhension orale

Compréhension écrite (selon l’âge)

Enrichissement du vocabulaire descriptif

Production de phrases complètes

Discrimination visuelle

Attention et mémoire auditive

Habiletés sociales (tour de rôle, attente)

Objectifs langagiers

• Enrichir le vocabulaire de la Saint-Valentin
• Produire des phrases simples et complètes
• Comprendre et poser des questions
• Développer les interactions sociales positives

Objectifs : Production de mes premières phrases « sujet » « verbe ». Stimuler la motricité fine.

Tu veux une activité simple, amusante et efficace pour faire parler les enfants en phrases complètes ?

Cette activité de coloriage en morphosyntaxe est un outil clé en main qui permet aux enfants de pratiquer leurs phrases tout en s’amusant .

À travers un joli coloriage de coccinelle, les enfants doivent observer les images, nommer ce qu’ils voient et produire des phrases complètes… tout en coloriant !

Une façon naturelle et motivante de stimuler le langage sans pression.

Âge recommandé

3 à 8 ans

Format

PDF imprimable

Durée

10 à 20 minutes (modifiable selon l’enfant)

Ce que tu vas retrouver dans cette activité :

✔ Un coloriage attrayant et engageant
✔ Des images à nommer intégrées dans le dessin
✔ Une consigne simple pour produire des phrases complètes
✔ Une activité qui combine langage + plaisir

Objectifs travaillés

Production de phrases complètes
Développement de la morphosyntaxe
Enrichissement du vocabulaire
Structuration des idées à l’oral
Observation et attention

 Pourquoi les éducatrices l’adorent

✔ Activité clé en main (aucune préparation)
✔ Facile à intégrer dans une routine ou un atelier
✔ Très engageant pour les enfants
✔ Permet de travailler le langage de façon naturelle
✔ Parfait en individuel ou en petit groupe

Petit plus

Les enfants adorent colorier…
Résultat : ils parlent plus sans s’en rendre compte, utilisent de plus longues phrases et gagnent en confiance 

Objectif : Prononciation des mots du groupe conso. /R/ en contexte de phrase en jeu d'écran. 

Une activité éducative amusante pour stimuler le langage, le vocabulaire et les phrases complètes chez les enfants à travers un jeu de pirates captivant! 💬

Les enfants aident le pirate Coco à remplir un coffre au trésor magique en ajoutant différents objets précieux tout en pratiquant la formulation de phrases simples et complètes.

À chaque tour, l’enfant pige une carte, nomme l’objet et complète une phrase comme :
🗣️ « Dans mon trésor, je mets une couronne. »

Cette activité permet de travailler :
💬 les phrases complètes
🧠 la mémoire et l’écoute
🗣️ le vocabulaire thématique des pirates
👂 le tour de rôle
✨ la description et les échanges

Le document comprend :
✔️ Une mise en contexte amusante avec le pirate Coco
✔️ Un plateau de coffre au trésor à imprimer
✔️ Plusieurs cartes illustrées colorées
✔️ Une fiche de jeu simple
✔️ Des variantes faciles et plus avancées
✔️ Une activité adaptée aux enfants de 3 à 7 ans

🌴 Les enfants découvriront différents objets de pirates :

• longue-vue
• pièces d’or
• boussole
• collier de perles
• diamant
• carte au trésor
• couronne
• étoile de mer et plus encore !

💡 Bénéfices pour les enfants :
✔️ Encourage les phrases complètes
✔️ Développe le vocabulaire
✔️ Favorise les échanges en groupe
✔️ Stimule l’attention et la mémoire
✔️ Rend les apprentissages amusants et motivants

⏱️ Temps de jeu suggéré :
Environ 15 à 30 minutes selon :

• l’âge des enfants
• le nombre de cartes utilisées
• le niveau de difficulté choisi
• le jeu en individuel ou en groupe

🎲 Variantes incluses :

• Utiliser quelques cartes seulement
• Donner des choix de réponses
• Ajouter des adjectifs
• Expliquer pourquoi un objet est précieux

🌞 Parfait pour :

• Les orthophonistes
• Les éducatrices
• Les parents
• Les ateliers de stimulation du langage
• Les classes préscolaires et premier cycle

🖨️ Informations produit :

• Produit numérique PDF
• Activité prête à imprimer
• Utilisation personnelle ou professionnelle

💛 Une activité clé en main pour transformer les phrases complètes en véritable chasse au trésor éducative!

Objectif : Compréhension et production de la relative « QUI », support visuel inclus.

Objectifs pédagogiques:

• Développer le vocabulaire lié au matériel scolaire.
• Encourager la production de phrases complètes.
• Favoriser l’utilisation de la conjonction "et" pour relier deux éléments.
• Travailler la compréhension des consignes doubles (en variante).

Violette au camping – Jeu de phrases complètes et stimulation du langage

Partez à l'aventure avec Violette dans cette activité amusante qui encourage les enfants à produire des phrases complètes!

Violette est partie en vacances et fait plusieurs arrêts durant son voyage. Cette fois, elle arrive au camping à la tombée de la nuit. Pour retrouver sa tente, les enfants devront utiliser une lampe de poche afin d'observer ce qui se passe dans chacune des tentes. En découvrant les personnages, ils devront décrire ce qu'ils voient et produire une phrase complète avant de poursuivre leurs recherches.

Cette activité clé en main stimule le langage expressif, enrichit le vocabulaire des actions et encourage les enfants à construire des phrases complètes dans un contexte ludique et motivant.

✨ Ce que contient cette activité

✔️ Une mise en contexte immersive
✔️ Une fiche de jeu complète
✔️ Des cartes de tentes à explorer
✔️ Une feuille de personnages en action à placer sous les tentes
✔️ Une activité interactive avec lampe de poche
✔️ Du matériel prêt à imprimer

🎯 Habiletés travaillées

• Production de phrases complètes
• Langage expressif
• Vocabulaire des actions
• Description
• Observation
• Attention visuelle
• Compréhension orale
• Évocation lexicale

👧 Âge recommandé

3 à 6 ans

⏱️ Durée

10 à 15 minutes

🏫 Idéal pour

• Orthophonistes
• Éducatrices en garderie et en CPE
• Enseignants du préscolaire
• Intervenantes en stimulation du langage
• Parents souhaitant développer le langage à la maison

À travers cette aventure au camping, les enfants développent leur langage en observant différentes scènes de la vie quotidienne et en formulant des phrases complètes. Une activité interactive qui combine manipulation, observation et plaisir d'apprendre!

Objectif

• Développer la compréhension des consignes simples.
• Encourager la production de phrases courtes : décrire ce que fait Polo.

Objectif : Enrichir le vocabulaire des verbes d'action

2 formats 

Objectif : Construire une phrase sujet-verbe-complément-lieu.

Tic Tac Toe pour pratiquer les phrases relatives QUI avec les bonhommes de neige .

Objectif : Construction de phrases de type « sujet-verbe-complément ».

Objectif : Prononciation des mots du groupe conso. /L/ en contexte de phrase en jeu d'écran. 

Objectif : Prononciation des mots du groupe conso. /R/ en contexte de phrase en jeu d'écran. 

Objectif : Construction de phrases de type sujet-verbe-complément-lieu.

Objectif : Construction de phrases de type sujet-verbe-complément-lieu.

Objectif : Prononciation des mots du groupe conso. /W/ en contexte de phrase en jeu d'écran. 

Objectif : Production d'une phrase de type « sujet, verbe, complément, lieu. »

Objectif : Prononciation des mots du groupe conso. /L/ en contexte de phrase en jeu d'écran. 

Objectifs : Vocabulaire de camping. Production de phrases complètes. Production de la conjonction /ET/.

Objectif : Construction de phrases de type sujet-verbe-complément-lieu.

Objectifs : Enrichir le vocabulaire 

Je pars en voyage – Remplis ta valise !

Chaque enfant pioche une carte de bord contenant des objets à emporter en voyage. Il nomme les objets, puis cherche ceux-ci pour les placer dans sa valise. Un jeu amusant pour enrichir le vocabulaire et travailler l’attention !

Objectif : Prononciation des mots du groupe conso. /W/ en contexte de phrase en jeu d'écran. 

Objectif : Construction de phrases de type sujet-verbe-complémnt-lieu.

Objectif : Prononciation des mots des mots de 4 syllabes en contexte de phrase en jeu d'écran. 

Objectif : Prononciation des mots des mots de 3 syllabes en contexte de phrase en jeu d'écran. 

Objectifs : Production d'une phrase complète.

Jeu de renfo inclus

Introduction

Bienvenue dans Le Verger Enchanté ! L’automne est arrivé, et c’est le moment idéal pour cueillir des pommes bien juteuses. Mais attention ! Le vent souffle fort et risque de les faire tomber au sol. Pour sauver un maximum de pommes, les joueurs devront relever des défis de langage tout en avançant sur le plateau. Es-tu prêt à aider notre mascotte, Gustave le hérisson, à remplir son panier ?

Objectif du jeu:

Ce jeu vise à stimuler le langage oral des enfants en travaillant le vocabulaire, la compréhension et la production de phrases, à travers des défis variés et ludiques.

Ce cahier contient 24 pages.

Développer le vocabulaire de Noël et des biscuits

Comprendre et utiliser les questions

« Qui ? »

Faire des associations visuelles simples

Produire des phrases complètes (selon l’âge)

Objectifs langagiers

• Développer le vocabulaire lié aux objets scolaires.
• Encourager l’écoute active et la prise de tour de parole.
• Favoriser la formulation de phrases simples.
• Soutenir certaines habiletés de conscience phonologique (en variantes).

Objectif : Enrichir le vocabulaire de l'été 

Objectifs langagiers

• Allonger les phrases en utilisant un complément qui débute par la préposition « avec ».
• Développer le vocabulaire lié à l’Halloween.
• Encourager la production de phrases complètes.

Objectif : Décrire une image 

Minis carte de lutin en action pour insérer dans de petites boîtes cadeaux

Objectif : Construction de phrases.

Jeu de mémoire

Objectifs langagiers

• Travailler l’utilisation du futur proche.
• Développer le vocabulaire des objets scolaires.
• Encourager la formulation de phrases complètes et originales.
• Stimuler la créativité et l’humour.

TIC TAC TOE - LES ACTIVITÉS D'HIVER

Objectifs : Enrichir le vocabulaire

Objectif : Production d'une phrase de type « sujet, verbe, complément, lieu ».

Objectif : Construction de phrases complètes.