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Remplis ton assiette ! est un jeu éducatif ludique où l’enfant suit une commande illustrée pour remplir son assiette avec les bons ingrédients, tout en nommant chaque aliment. Cette activité permet de stimuler le langage oral, de développer le vocabulaire des aliments, la compréhension des consignes et l’autonomie. Parfait pour les enfants du préscolaire et du premier cycle, ce jeu s’intègre facilement dans des activités de stimulation du langage, d’orthophonie ou en classe.
Âge : 3 à 8 ans
Durée : 5 à 15 minutes
Jeu de langage – Jeu d’écran des insectes (prépositions et consignes)
👉 3-6 ans • 10-20 min • Interaction + langage • PDF prêt à imprimer
✨ Une activité ludique pour comprendre… et donner des consignes!
Avec ce jeu d’écran des insectes, les enfants doivent donner et comprendre des consignes pour placer des insectes au bon endroit.
👉 Une activité parfaite pour travailler les prépositions, la compréhension et l’expression orale.
🎯 Objectifs langagiers
Développer la compréhension des consignes spatiales
Travailler les prépositions (sur, sous, dans, à côté…)
Enrichir le vocabulaire des insectes
Encourager la formulation de phrases complètes
🧠 Pourquoi ce jeu est efficace?
✔️ Favorise la communication interactive
✔️ Travaille la compréhension ET l’expression
✔️ Permet de pratiquer des structures de phrases complètes
✔️ Activité adaptable selon le niveau
🧩 Contenu du jeu
2 scènes identiques (jeu d’écran)
Images d’insectes (coccinelle, abeille, fourmi, papillon, etc.)
Activité de placement avec consignes
Format PDF prêt à imprimer
(Scène extérieure avec éléments à positionner + insectes variés – voir le matériel )
🕒 Durée
10 à 20 minutes
👉 Adaptable :
5-10 min → consignes simples
15-20 min → consignes complètes
+20 min → devinettes + détails
👶 Âge recommandé
3 à 6 ans
🕹️ Comment jouer
Chaque joueur a la même scène
Un joueur place un insecte secrètement
Il donne une consigne (ex. : « sur la feuille »)
L’autre joueur reproduit la position
On compare les scènes
🔁 Variantes incluses
Ajouter des détails :
👉 « Mets la petite abeille sur la fleur rouge »
Devinettes sans nommer l’insecte
Phrase à compléter :
👉 « La coccinelle est… sur la feuille »
💡 Idéal pour
CPE et garderies
Orthophonistes et intervenants
Activités en dyade (enfant-adulte ou enfant-enfant)
Travail de compréhension des consignes
🖨️ Format
PDF téléchargeable
À imprimer et réutiliser
Objectifs langagiers
- Développer l’utilisation de repères spatiaux (ex. : à droite, au-dessus, à côté).
- Enrichir le vocabulaire lié à la plage et à l’été.
- Encourager l’organisation du discours et la formulation de phrases complètes.
- Se pratiquer à donner des consignes précises.
- Travailler l’écoute attentive et la compréhension orale.
Objectif : Compréhension de consignes doubles.
Objectifs : comprendre une consigne, motricité globale, verbes d'action
Objectif
- Développer la compréhension des consignes simples.
- Encourager la production de phrases courtes : décrire ce que fait Polo.
Objectifs : Compréhension de consignes et production de consignes.
Objectif : Compréhension de consignes
Objectif : Production et compréhension de consignes.
Objectifs : Compréhension de consignes doubles. Production de phrases complexes.
Objectifs: Compréhension de consignes et production de consignes.
Jeu extérieur collaboratif où un enfant doit guider son ami à l’aide de consignes simples pour retrouver un animal marin caché dans la cour. Cette activité stimule les concepts spatiaux, la compréhension des consignes et la production de phrases simples dans un contexte ludique et moteur.
Objectifs: Compréhension de consignes et production de consignes.
Tous ensemble pour nos enfants...
Des ressources simples, efficaces et adaptées pour développer le langage au quotidien.
Des ressources simples, efficaces et adaptées pour développer le langage au quotidien.