Stimulation du langage

-Accompagner le développement du langage à la maison ou à la garderie
-Encourager les premières habiletés de communication chez votre enfant (les précurseurs)
-Stimuler le langage au quotidien, à travers des moments simples et naturels
-Soutenir votre enfant en suivant les recommandations de son plan en orthophonie

Prendre rendez-vous

C’est quoi une intervenante en stimulation du langage ?

Une intervenante en stimulation du langage est une personne formée pour soutenir le développement de la communication chez l’enfant, de façon simple, ludique et adaptée à son rythme.

Son rôle est d’accompagner les enfants qui présentent des défis ou des retards au niveau du langage, mais aussi de guider les parents et les éducateurs avec des stratégies concrètes à utiliser au quotidien.

Contrairement à l’orthophoniste, elle ne pose pas de diagnostic. Elle intervient plutôt en prévention ou en soutien, en proposant des activités et des outils pour aider l’enfant à mieux comprendre, s’exprimer et interagir avec les autres.

L’intervenante travaille souvent à travers le jeu, les routines et les moments du quotidien, pour rendre la stimulation naturelle et agréable pour l’enfant.

Son objectif est simple : aider chaque enfant à développer son langage avec confiance, dans un environnement positif et bienveillant.

Types de stimulation

Globale

La stimulation globale vise à enrichir le langage de façon naturelle, à travers le jeu et les moments du quotidien. Elle permet de soutenir plusieurs aspects du langage en même temps, comme le vocabulaire, la compréhension, les phrases et les interactions.

C’est une approche douce et accessible, idéale pour accompagner tous les enfants, avec ou sans difficultés.

Spécifique

La stimulation spécifique, quant à elle, cible un besoin plus précis chez l’enfant. Par exemple, cela peut être de travailler les phrases complètes, certains sons, la compréhension de consignes ou encore l’utilisation de nouveaux mots.

Elle est souvent utilisée lorsqu’un enfant a des objectifs particuliers, parfois en lien avec des recommandations en orthophonie.

Dans tous les cas, la stimulation du langage se fait dans le plaisir, le jeu et la bienveillance, afin de soutenir l’enfant dans ses apprentissages et de favoriser sa confiance à communiquer.

Nous contacter