Jeux de cartes

Fiche de jeu : J’ai… qui a… (Version verger)

Objectifs pédagogiques

• Développer la compréhension orale (écouter attentivement la consigne).

• Favoriser la prise de parole et l’articulation claire.

• Stimuler le vocabulaire du verger (pommes, fruits, couleurs, objets du verger).

• Travailler la mémoire auditive et la concentration.

• Encourager la participation en groupe et le respect du tour de rôle.

Matériel requis

• Un jeu de cartes « J’ai… qui a… » sur le thème du verger :

  • Exemple :

    • « J’ai une pomme rouge. Qui a une pomme verte ? »

    • « J’ai une pomme verte. Qui a un panier de pommes ? »

    • « J’ai un panier de pommes. Qui a un pommier ? »

    • …etc.

• Assez de cartes pour que chaque joueur en ait au moins une (ou plusieurs si moins d’enfants).

Mise en place

1. Distribuer toutes les cartes aux enfants (ou à l’adulte si petit groupe).

2. Expliquer la règle : chacun doit écouter attentivement pour savoir si c’est à lui de jouer.

Déroulement du jeu

1. Un joueur commence la partie (souvent celui qui a la carte indiquée « départ »).

   • Exemple : « J’ai une pomme rouge. Qui a une pomme verte ? »

2. L’enfant qui possède la carte correspondante prend la parole :

   • « J’ai une pomme verte. Qui a un pommier ? »

3. Le jeu continue ainsi jusqu’à ce que toutes les cartes aient été utilisées.

4. La partie se termine lorsque la chaîne revient à la carte finale (prévue pour fermer la boucle).