🧸 Apprendre en jouant, c’est grandir en s’amusant.
Entre souvenirs et fournitures… place aux belles conversations!

Entre souvenirs et fournitures… place aux belles conversations!

Entre souvenirs et fournitures… place aux belles conversations!

La fin des vacances… et toutes les belles occasions de jaser ensemble!

Les vacances d’été tirent à leur fin… et même si on a adoré ralentir le rythme, manger des cornets collants et se coucher un peu (beaucoup) trop tard, on sent tranquillement que la rentrée approche.

Mais avant de replonger dans les lunchs, les routines et les boîtes à souliers pleines de crayons, on peut profiter de cette fin d’été pour reconnecter doucement… à travers le langage.

Et pas besoin de planifier quoi que ce soit de compliqué. Il suffit d’ouvrir grand nos oreilles, nos yeux, et surtout… notre cœur.

Des petits moments tout simples, qui font jaser naturellement

Voici quelques idées pour stimuler le langage de nos cocos pendant cette période de transition, sans que ça devienne une “activité” officielle. Juste de vrais bons moments partagés :

On vide les valises… et on fait remonter les souvenirs

Pendant qu’on déballe les bagages, on peut s’amuser à nommer les objets, raconter ce qu’on a fait avec ou se rappeler un moment rigolo :
« Tu te souviens de ce t-shirt mouillé qu’on a porté après la pluie surprise? »
« Et ça, tu l’avais utilisé pour quoi déjà? »

C’est une belle façon de travailler le récit, le vocabulaire affectif et de se replonger dans les bons moments.

On regarde les photos… et on se raconte

On sort la tablette ou le téléphone et on feuillette ensemble les souvenirs d’été. On laisse nos enfants commenter, poser des questions, inventer des histoires autour des images :
« Raconte-moi ce qui se passe ici. »
« Qu’est-ce que tu disais à papa dans cette photo-là? »

Ça développe naturellement le langage narratif, l’imaginaire… et ça fait du bien à tout le monde.

On prépare la rentrée… en jouant à la boutique

Pendant qu’on étiquette les fournitures scolaires, on peut inventer une boutique ou un jeu de rôle :
« Bonjour, j’aimerais acheter ce beau duo-tang vert. Il sert à quoi, déjà? »
« Est-ce que vous vendez aussi des crayons qui sentent le raisin? »

On stimule ainsi la conversation, le vocabulaire scolaire et le plaisir d’échanger.

Ce qu’on garde en tête? La douceur.

On n’a pas besoin de faire des grandes activités. Juste de profiter des petits moments pour parler, écouter, rebondir sur ce que nos enfants disent. Le langage se nourrit de liens, de rire, de présence.

On ralentit. On se parle. On se prépare ensemble. Et c’est déjà beaucoup.

Et ensuite?

La rentrée arrive doucement… et avec elle, plein de nouvelles occasions de jouer avec les mots!
Dans les prochaines semaines, on vous proposera des idées toutes simples pour continuer à stimuler le langage à la maison ou en classe, toujours dans le plaisir.

En attendant, on savoure les derniers matins en pyjama, les soupers qui s’étirent, et les histoires à inventer sous les couvertures.

Bonne fin d’été à tous!