Rentrée

Objectifs pédagogiques:

• Développer le vocabulaire lié au matériel scolaire.
• Encourager la production de phrases complètes.
• Favoriser l’utilisation de la conjonction "et" pour relier deux éléments.
• Travailler la compréhension des consignes doubles (en variante).

Fiche de jeu coopératif : Le chemin de la rentrée avec Olive

Objectif principal :
Stimuler le langage oral des enfants tout en développant la coopération.

Objectifs pédagogiques

• Enrichir le vocabulaire lié à l’école.

• Encourager la construction de phrases.

• Travailler l’écoute, la mémoire et la collaboration.

• Favoriser la participation et la confiance en soi.

 Public cible

Enfants de 3 à 8 ans – en petit groupe (2 à 6 enfants).

Matériel nécessaire

• Plateau du jeu : Le chemin de la rentrée avec Olive (fichier PDF).

• 1 pion pour représenter Olive.

• Cartes-question .
  

Règles du jeu (sans dé – jeu coopératif)

But du jeu :
Faire avancer Olive jusqu’à l’arrivée, en répondant ensemble aux questions de langage.

1. Un adulte ou un enfant pioche une carte-question

2. La question est lue à voix haute.

3. Le groupe doit répondre ensemble.

   • On valide la réponse si elle est correcte et claire.

   • En cas de difficulté, on donne un indice, ou on reformule.

4. Si la réponse est réussie, Olive avance du nombre de cases indiqué sur la carte (+2, +3, etc.).

5. Si la réponse est incomplète ou inexacte, Olive reste sur place.

6. Le jeu se termine quand Olive atteint l’arrivée : toute l’équipe gagne ensemble !

 Variantes par âge

 Compétences langagières travaillées

• vocabulaire scolaire, objets, lieux, émotions.

• Construction de phrases.

• Expression d’expériences personnelles.

• Compréhension et écoute active.

Conseils pour l’animateur

• Encourager chaque enfant à proposer une réponse.

• Reformuler les réponses pour enrichir le langage.

• Créer une ambiance positive : valoriser chaque participation.

• Insister sur l’idée que “tout le monde aide Olive”.

Objectifs langagiers

• Travailler l’utilisation du futur proche.
• Développer le vocabulaire des objets scolaires.
• Encourager la formulation de phrases complètes et originales.
• Stimuler la créativité et l’humour.