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106 produits
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Nom du produit : Bricolage du son /L/
Âge recommandé : 3 à 6 ans
Objectif : Encourager la prononciation du son /L/ tout en développant la motricité fine.
Matériel requis :
✔ Feuilles imprimables avec des images/mots contenant le son /L/
✔ Ciseaux, colle,
✔ Autres éléments selon le bricolage (papier, pompons, bâtons de bois, etc.)
Déroulement :
-
L’enfant découpe et assemble les éléments du bricolage.
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À chaque étape, il nomme les objets ou images qui contiennent le son /L/.
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Une fois terminé, il peut décrire son bricolage en insistant sur le son /L/.
Pourquoi l’adopter ?
✅ Favorise la prononciation du son /L/ dans un contexte ludique
✅ Développe la créativité et la motricité fine
✅ Activité engageante et valorisante pour l’enfant
Un bricolage amusant pour parler en créant ! ✂️🎨🔠
Objectif : Prononciation du son /R/ initial
Objectif : Prononciation du son /K/ dans les 3 positions du mot.
Jeu de plateau – Prononciation des fricatives
Ce jeu de plateau éducatif avec un farfadet permet de travailler la prononciation des sons fricatifs de façon ludique. Idéal pour soutenir le développement du langage chez les enfants, au préscolaire et au début du primaire.
Objectif
- Stimuler la prononciation du phonème /S/ ou /Z/ en position initiale, médiane et finale.
- Développer le vocabulaire et la narration à travers le jeu.
Objectif : production du phonème /F/ en position initiale de mot.
Prononciation du son /L/
Objectif : Prononciation du son /IN/
Objectif : Prononciation du son /T/ en position initiale, médiane et finale.
Objectifs : prononciation du son /K/ et motricité fine.
Objectif : Prononciation des sons /S/ et /L/ en position initiale.
Comment jouer :
- Donnez le plateau de jeu et une carte modèle à l'enfant.
- Gardez les petites cartes avec les images devant vous.
- Demandez-lui de reproduire la carte en replaçant les boules à la bonne place sur le sapin.
- L’enfant devra vous demander les cartes dont il a besoin. Ex.: Je veux la SSSouris. Je veux les LLLLumières.
- Aidez l'enfant au besoin.
- Mettre l’emphase sur le son /S/ et le son /L/ en début de mot, en mettant la carte près de votre bouche pour que l’enfant vous voit bien prononcer le son. Ex.: D’accord, je te donne la SSSSouris.
Objectif : Prononciation du phonème /G/ en position initiale et finale de mots.
Objectif : Prononciation du phonème /J/ en position initiale, médiane, finale.
Objectif : Prononciation du phonème /L/ en toutes positions de mots.
Facultatif : bac sensoriel pour cacher les cartes
Embarquez dans une aventure de pirates amusante pour stimuler la prononciation des enfants! 🏴☠️ Dans ce jeu de langage ludique, les enfants doivent aider leur bateau pirate à traverser l’océan afin d’atteindre le trésor caché. À chaque tour, ils pratiquent des mots contenant les sons ciblés, comme les voyelles nasales AN, IN et ON, tout en avançant sur un parcours rempli de surprises : tempêtes, requins, canons et trésors bonus. Facile à préparer et réutilisable avec différents sons, ce jeu orthophonique favorise les répétitions naturelles, la motivation et le plaisir d’apprendre. Une activité idéale pour les orthophonistes, éducatrices et parents d’enfants d’âge préscolaire.
Objectif : Prononciation du son /L/ en position initiale
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Des ressources simples, efficaces et adaptées pour développer le langage au quotidien.
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