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Objectifs
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Stimuler la compréhension du récit.
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Encourager la production orale en complétant les trous par des mots adaptés.
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Développer le vocabulaire lié à l’automne (manteau, feuilles, écureuil, citrouille, pluie, etc.).
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Favoriser la construction de phrases complètes et la créativité.
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Initier à la narration et au respect de la structure d’une histoire.
Âge : 3 à 8 ans
Objectifs pédagogiques :
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Développer le langage oral
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Enrichir le vocabulaire lié à l’été et à la mer
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Stimuler la compréhension orale et l’attention
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Encourager l’imagination et l’expression personnelle
Déroulement de l’activité
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Lecture interactive : Lire l’histoire à haute voix, en marquant les espaces troués. Demander à l'enfant de nommer les mots manquants en regardant les images.
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Discussion guidée : Après chaque page, poser une question de compréhension simple ou encourager l’enfant à commenter la scène.
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Reformulation : Inviter l’enfant à raconter avec ses mots une page de l’histoire.
* Contient 11 pages.
🏴☠️ Imagier des pirates – Affiche éducative ⚓
Une affiche éducative colorée et amusante pour stimuler le vocabulaire des enfants à travers l’univers captivant des pirates! 💬
Cet imagier thématique permet aux enfants d’observer, nommer et apprendre différents mots reliés aux pirates tout en décorant leur environnement de façon ludique et éducative.
Les enfants découvriront plusieurs mots illustrés comme :
🏴 drapeau
🗺️ carte au trésor
🧭 boussole
🦜 perroquet
🪝 crochet
⛵ bateau de pirate
💰 coffre au trésor
🏴☠️ pirate
💡 Cette affiche permet de :
✔️ enrichir le vocabulaire
✔️ soutenir la stimulation du langage
✔️ encourager les échanges et les discussions
✔️ favoriser l’association mot-image
✔️ créer un environnement éducatif attrayant
🌞 Grâce à ses illustrations simples et colorées, cette affiche aide les enfants à apprendre de nouveaux mots de façon visuelle, naturelle et amusante.
⏱️ Temps d’utilisation suggéré :
Affichage permanent dans :
- les classes préscolaires
- les garderies
- les coins langage
- les bureaux d’orthophonie
- les espaces de jeux et d’apprentissage
🌴 Parfait pour :
- Les orthophonistes
- Les éducatrices
- Les enseignants
- Les parents
- Les activités thématiques sur les pirates
🖨️ Informations produit :
- Produit numérique PDF
- Affiche prête à imprimer
- Haute qualité
- Utilisation personnelle ou professionnelle
💛 Une affiche éducative idéale pour transformer les murs en occasions de découvrir, parler et apprendre ensemble!
Ce jeu éducatif imprimable permet de stimuler le langage des enfants de 3 à 8 ans grâce à une activité ludique qui développe la conscience phonologique, le vocabulaire et la production des sons en début de mot.
Description du jeu
Dans cette activité, les enfants remplissent leur panier d’épicerie en choisissant les bons aliments selon le son initial indiqué.
Les cartes d’aliments sont placées sur la table et l’enfant doit trouver celles qui commencent par le bon son (ex. : S, L, K, T, A, M, P, R).
Chaque panier correspond à un son initial.
Exemple :
Mon panier – son S
L’enfant doit nommer chaque aliment avant de le placer dans le panier correspondant.
Cette activité permet de travailler :
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l’identification des sons en début de mot
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la production orale
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l’enrichissement du vocabulaire
Le jeu favorise également les échanges verbaux et l’observation des sons dans les mots dans un contexte amusant et concret.
Objectifs pédagogiques
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Stimuler le langage oral
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Développer la conscience phonologique
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Enrichir le vocabulaire
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Pratiquer les sons en début de mot
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Favoriser les échanges verbaux
Informations rapides
Type d’activité : jeu éducatif – stimulation du langage
Âge : 3 à 8 ans
Durée : 5 à 15 minutes
Matériel requis : paniers avec sons initiaux et cartes d’aliments imprimées
Idéal pour
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stimulation du langage
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activités éducatives au préscolaire
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orthophonie
-
classe du préscolaire et du premier cycle
-
activités éducatives à la maison
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ateliers de conscience phonologique
Ce jeu éducatif pour les tout-petits permet de stimuler le langage des enfants de 3 à 8 ans grâce à une activité ludique autour des aliments. Les enfants observent les images, nomment les aliments et apprennent à les reconnaître.
Cette activité aide les enfants à développer leur vocabulaire alimentaire et leur langage oral, tout en s’amusant. Simple et rapide à utiliser, ce jeu éducatif s’intègre facilement dans des activités de stimulation du langage en classe, en orthophonie ou à la maison.
Objectifs pédagogiques
Stimuler le vocabulaire des aliments chez l’enfant.
Enrichir la catégorie des aliments et favoriser la nomination.
Encourager le langage oral et les échanges verbaux.
Développer l’observation et la compréhension des consignes simples.
Informations
Type d’activité : jeu éducatif / stimulation du langage
Âge : 3 à 8 ans
Durée : 5 à 15 minutes
Matériel requis : au besoin, des ciseaux ou du velcro (selon l’utilisation)
Idéal pour
stimulation du langage
activités éducatives préscolaire
enrichissement du vocabulaire
orthophonie
classe du préscolaire et premier cycle
activités éducatives à la maison
jeu éducatif aliments enfants
stimulation du langage enfant
jeu éducatif 3 à 8 ans
vocabulaire des aliments enfants
activité préscolaire imprimable
matériel orthophonie langage
Objectif : Compréhension et production de la phrase relative QUI.
Comment jouer :
Pour pratiquer la production du QUI.
- Donnez un plateau de jeu à l’enfant, ainsi que les cartes qui ont la couleur associée (les cartes sont de la même couleur que le petit triangle qui est dans le coin au bas du plateau).
- Demandez à l’enfant de piger une carte et de vous dire ce qu’il doit chercher. Ex.: Je cherche un pingouin QUI tient un cadeau.
- Redonnez le modèle, au besoin, en reformulant la phrase et en mettant l’emphase sur le QUI.
Pour pratiquer la compréhension du QUI.
- Donnez un plateau de jeu à l’enfant.
- Prenez les cartes qui ont la couleur associée (les cartes sont de la même couleur que le petit triangle qui est dans le coin au bas du plateau).
- Prendre une carte et demandez à l’enfant de chercher ce qui est sur celle-ci. Ex.: Cherche un lapin QUI patine.
- Aidez l’enfant au besoin en lui montrant le support visuel sur la carte.
Objectifs langagiers
- Développer le vocabulaire lié au monde polaire.
- Encourager la formulation de phrases complètes à l’écrit.
- Travailler la description d’images et l’utilisation de verbes d’action simples.
- Soutenir la production écrite à partir d’un support visuel.
Nom du produit : Mots étiquette à tracer
Âge recommandé : 3 à 6 ans
Objectif : Aider les enfants à apprendre à écrire en traçant des mots simples.
Matériel requis :
✔ Fiches imprimables avec des mots à tracer
Déroulement :
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L’enfant trace les mots sur les lignes avec un crayon.
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Il peut répéter l’exercice pour renforcer l’écriture et la reconnaissance des mots.
Pourquoi l’adopter ?
✅ Développe les compétences en écriture
✅ Activité simple et ludique pour apprendre les mots
Une activité amusante pour tracer et apprendre les mots ! ✍️
Nom du produit : Notions spatiales Devant / Derrière - à la plage
Âge recommandé : 3 à 6 ans
Objectif : Aider l’enfant à comprendre et utiliser les notions spatiales devant et derrière à travers des images et des consignes ludiques.
Matériel requis :
✔ Cartes imprimables avec illustrations et mises en situation
✔ Jetons (facultatif)
Déroulement :
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L’enfant observe une image et identifie ce qui est devant et derrière.
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Il pointe, nomme ou place un jeton sur la bonne réponse.
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Une variante consiste à suivre des consignes données par un adulte (ex. : "Place le jeton devant le château de sable").
Pourquoi l’adopter ?
✅ Favorise l’apprentissage des notions spatiales essentielles
✅ Développe le vocabulaire et la compréhension des consignes
✅ Activité simple et interactive pour la maison ou la classe
Un support visuel et ludique pour apprendre tout en s’amusant ! 📍🔄
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