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Stimulez le langage et la conscience phonologique avec notre cahier de phonologie sur le son M !
Ce cahier numérique de 8 pages propose des activités simples, visuelles et amusantes pour accompagner les enfants dans l’apprentissage du langage oral et écrit.

Stimulez le langage et la conscience phonologique avec notre cahier de phonologie sur le son N !
Ce cahier numérique de 8 pages propose des activités simples, visuelles et amusantes pour accompagner les enfants dans l’apprentissage du langage oral et écrit.

Stimulez le langage et la conscience phonologique avec notre cahier de phonologie sur le son P !
Ce cahier numérique de 8 pages propose des activités simples, visuelles et amusantes pour accompagner les enfants dans l’apprentissage du langage oral et écrit.

Stimulez le langage et la conscience phonologique avec notre cahier de phonologie sur le son T !
Ce cahier numérique de 8 pages propose des activités simples, visuelles et amusantes pour accompagner les enfants dans l’apprentissage du langage oral et écrit.

Tu veux une activité simple, efficace et vraiment engageante pour travailler les sons avec les enfants ?

 Je découvre le son V avec Vasco le veau est un cahier clé en main qui permet aux enfants d’explorer le son V à travers des activités ludiques et variées .

Avec Vasco, les enfants observent, nomment, trient et manipulent les mots tout en développant leurs habiletés langagières… sans même s’en rendre compte !

Âge recommandé

3 à 8 ans

Format

PDF imprimable

Durée

15 à 30 minutes (modifiable selon ton utilisation)

 Ce que tu vas retrouver dans ce cahier :

✔ Activités pour nommer et reconnaître des images
✔ Exercices de conscience phonologique (son initial V)
✔ Pages de pré-écriture avec mots à tracer
✔ Jeux d’association image-mot
✔ Activité de tri (mots avec ou sans le son V)
✔ Images à découper et manipuler
✔ Jeu de mots mêlés pour consolider les apprentissages

Objectifs travaillés

Développement de la conscience phonologique (son V)
Amélioration de la prononciation
Enrichissement du vocabulaire
Développement de la pré-écriture
Association image → mot
Discrimination auditive (entendre le son V ou non)

Pourquoi les éducatrices l’adorent

✔ Activité clé en main (aucune préparation compliquée)
✔ Progression naturelle (du simple au plus complexe)
✔ Permet de travailler plusieurs objectifs en même temps
✔ Facile à utiliser en atelier, routine ou intervention ciblée
✔ Adapté autant en groupe qu’en individuel

Petit plus

Les enfants adorent manipuler des mots du quotidien comme valise, vélo, voiture, violon ou vache…
 Résultat : ils participent plus, parlent plus… et gagnent rapidement en confiance

Développer la reconnaissance du graphème « an » dans des mots familiers.

• Améliorer la fluidité en lecture de mots.
• Renforcer la discrimination entre les mots contenant « an » et ceux qui n’en contiennent pas.
• Encourager la lecture active et la prise de décision.

Objectifs : Enrichir le vocabulaire 

Je pars en voyage – Remplis ta valise !

Chaque enfant pioche une carte de bord contenant des objets à emporter en voyage. Il nomme les objets, puis cherche ceux-ci pour les placer dans sa valise. Un jeu amusant pour enrichir le vocabulaire et travailler l’attention !

Objectifs pédagogiques

• Comprendre et utiliser les notions spatiales.
• Comprendre et exécuter une consigne verbale.
• Développer le langage oral à partir du vocabulaire de la Saint-Valentin.
• Favoriser l’attention, l’écoute et la prise de tour.

Un jeu coopératif motivant où les enfants travaillent ensemble pour fusionner des syllabes et des sons afin de réussir la mission du jardin! 🌿

Une belle façon de développer les habiletés phonologiques dans un contexte positif et collaboratif.

Objectifs travaillés :
✔ Fusion syllabique
✔ Fusion phonémique
✔ Travail d’équipe
✔ Prélecture et conscience phonologique

Temps de jeu :
15 à 20 minutes

Pour qui?
Enfants de 5 à 7 ans, orthophonistes, enseignants, éducatrices et parents.

Format :
PDF imprimable

Objectifs langagiers

• Développer l’utilisation de repères spatiaux (ex. : à droite, au-dessus, à côté).
• Enrichir le vocabulaire lié à la plage et à l’été.
• Encourager l’organisation du discours et la formulation de phrases complètes.
• Se pratiquer à donner des consignes précises.
• Travailler l’écoute attentive et la compréhension orale.

Une activité de bingo amusante pour aider l’enfant à fusionner des syllabes afin de former des mots liés au thème du jardin! 🌱

L’enfant écoute les syllabes séparées, les fusionne mentalement, puis retrouve l’image correspondante sur sa carte de bingo. Une façon ludique de développer la conscience syllabique et les habiletés de prélecture.

Objectifs travaillés :
✔ Fusion de syllabes
✔ Écoute auditive
✔ Vocabulaire du jardin
✔ Attention et concentration

Temps de jeu :
Environ 10 à 15 minutes

Pour qui?
Enfants de 5 à 7 ans, orthophonistes, enseignants, éducatrices et parents.

Format :
PDF imprimable

C’est Pâques… 🐣 Les cocos colorés cachent plein de surprises amusantes ! À l’intérieur, tu découvriras des personnages et des actions rigolotes.

Observe bien les images et forme des phrases complètes pour raconter ce qui se passe. Est-ce qu’il ramasse les feuilles ? Est-ce qu’elle peinture une fleur ?

Avec ce jeu, les enfants s’amusent à décrire les images et à utiliser les pronoms il et elle tout en développant leur langage.

Pourquoi les enfants vont adorer :

🌟 Images amusantes sur le thème de Pâques
🗣️ Aide à former des phrases complètes
👧🧒 Permet de pratiquer les pronoms il et elle de façon naturelle
👩👧👦 Parfait pour jouer seul ou en petit groupe

Le pack contient :

🥚 Cartes illustrées de cocos de Pâques
🗣️ Activité pour pratiquer les phrases et les pronoms il / elle
📄 Instructions et idées d’utilisation

C’est Pâques… et les cocos colorés cachent de drôles de surprises !

Avec ce jeu de lampe de poche éducatif, les enfants utilisent une vraie lampe de poche pour révéler l’image cachée à l’intérieur de l’œuf. Comme par magie 🔦, un petit poussin apparaît… en pleine action !

Une fois l’image découverte, l’enfant doit observer et formuler une phrase complète pour décrire ce que fait le poussin.

 Un jeu interactif, rapide et motivant pour développer le langage oral tout en s’amusant !

 Particularité du jeu

 Effet magique avec lampe de poche
 Images cachées dans les cocos
 Découverte surprise avant de parler

 Durée et âge

⏳ Durée du jeu : environ 10 minutes (parfait pour garder l’attention !)
👶 Âge : 3 à 8 ans

Objectifs pédagogiques

• Développer le langage oral
• Construire des phrases complètes
• Enrichir le vocabulaire des actions
• Stimuler l’observation
• Encourager la prise de parole

 Pourquoi les enfants vont adorer ?

 Effet surprise avec la lampe de poche
 Poussins adorables et scènes amusantes
 Activité interactive et engageante
 Donne envie de parler et de raconter

 Contenu du pack

•  Cartes de cocos de Pâques (images cachées)
•  Cartes illustrées avec actions du poussin
•  Activité à utiliser avec une lampe de poche
  

 Pour qui ?

Idéal pour :

• Éducatrices en petite enfance
• Enseignants (maternelle / préscolaire)
• orthophonie / orthophonistes
• Intervenants en langage
• Parents

 Comment jouer ?

1. L’enfant choisit un coco 
2. Il utilise une lampe de poche  pour découvrir l’image cachée
3. Il observe l’action du poussin
4. Il formule une phrase complète

 Exemple :
« Le poussin mange un cornet de crème glacée. »

 Variantes :

• Ajouter des détails (couleurs, lieu, émotions)
• Poser des questions : Qui ? Où ? Pourquoi ?

 Compétences travaillées

• Structure de phrase
• Vocabulaire
• Compréhension orale
• Expression verbale

Une activité interactive où l’enfant utilise une lampe de poche pour découvrir des images cachées et trouver les mots qui se terminent par le même son! 🔦🌼

Ce jeu stimule l’écoute attentive des sons finaux tout en rendant l’apprentissage motivant et concret.

Objectifs travaillés :
✔ Identification des sons finaux
✔ Discrimination auditive
✔ Attention auditive
✔ Vocabulaire du jardin

Temps de jeu :
10 à 15 minutes

Pour qui?
Enfants de 5 à 7 ans, orthophonistes, enseignants et parents.

Format :
PDF imprimable